相信有很多媽咪和KiKI媽一樣，經歷並熬過生產後育兒這辛苦階段，接下來將面臨家中寶貝要準備托嬰或上幼稚園，接受群體生活的開始，該是爸媽漸進式學會放手讓孩子長大的時後，這階段可以說是爸媽可以喘口氣的階段! 哈哈~~特別是媽媽啦!!(認真覺得，多半孩子出生後，生活型態最有感產生變化的多半都是媽媽們了，是不是媽媽們跟我一樣很有同感呢?)
每一個家庭狀況不太一樣，送孩子去上學的時間點確實很不一樣，若家中有長輩後援幸福許多，孩子可以等到3歲後才去上幼稚園小班，甚至4-5歲才去上中班，大班。有許多雙薪家庭，因家庭狀況與工作需求，無後援的情況，勢必要幫寶貝找一家托嬰中心，可安排0-3歲的寶寶安心長大與學習的托嬰環境
▼參觀-愛兒堡七星級音樂褓姆托嬰中心
家中孩子也差不多該進入到下一階段了，也因為孩子年齡的關係，所以KiKi媽這次來先參觀一下『愛兒堡七星級音樂褓姆托嬰中心』，這一家托嬰中心離新竹科學園區相當的近，位在新竹市關東路上，若上班是在新竹科學園區的家長來說有地理之便，較可以輕鬆兼顧上班及接送小孩上下學
看到這一間托嬰中心滿好奇的，因為他們是標榜『音樂褓姆』KiKi媽覺得滿好奇的，也充滿著疑惑???帶著好奇心去托嬰中心了解看看
▼這一家托嬰中心外觀看起來占地相當的寬廣，一整面牆是以黃綠色為底色去上色，第一眼感覺有一點迷彩風格，也因此是非常搶眼好找
▼愛兒堡七星級音樂褓姆托嬰中心位於新竹市東區關東路56號1-2，從7-11的向巷弄繞進來就可以看到了。
▼帶著我們家孩子來看看中心的環境，特別幫她準備一下小小的書包，提早感受一下把孩子送去上學的感覺，哈哈~~我想她真的去上學的話，我應該會很開心，因為我快自由了!!! 我想超愛玩和小朋友互動的她應該也會很開心吧。
若真的送孩子去上學會我不捨嗎? 我想我應該開心大過不捨吧!! (媽媽我超理性的)
慢慢放手讓孩子走出她自己的世界，KiKi媽覺得這才是最最重要的，我也不可能跟孩子一輩子綁在一起，而身為家長的角色就是幫小孩找到她可以開心學習快樂成長的環境
KiKi媽太了解自己的孩子了，KiKi媽要參觀時做了點功課，發現他們家的環境空間對小孩來說真的太好玩了，就像是親子館一樣的好玩
(看我後面文章部份，我想您會懂我在說什麼) 哈哈~
▼室外洗手台，這防疫敏感時期，為了中心裡的小小朋友的健康，外人進入托嬰中心前要先洗洗手+量體溫，符合標準才能入內！（我們去的時候氣溫滿涼的，洗手的水是恆溫控制的溫水，也太貼心了）
▼室內洗手台，原本還想說室外洗手台的高度對小小孩來說真的太辛苦了，走進去才發現有室內的洗手台，專為孩子設計的高度一高一低，很可以喔！
▼在外牆上有布條標榜「音樂褓姆」他們的特色之一
▼此時愛兒堡的中心的夏爸，親切熱心帶著我們進去參觀。他們外牆的海報『音樂褓姆不只是托嬰，如同母乳般健康用”聽”的母乳』，經了解後才更明白，『聽覺』對於小小孩，早期接觸音樂來說整體是有正向的幫助，透過不同音樂傳達讓孩子有意識的知道應該的作息，且營造音樂的環境，讓孩子快樂的長大
▼準備進去參觀，洗完手，量體溫準備進去囉!!!
▼愛兒堡介紹了許多的以『音樂褓姆』為主軸的教保理念，在這的孩童可以透過音樂與同儕間的互動，寶寶可以在生理上促進多巴胺，可以產生歸屬感和安全感。有２４首作息歌曲＋２４首情境音樂的教學系統
另外他們的活動部分讓我覺得充滿溫暖和有愛的地方，就是中心很強調父母與孩子的親密與連結程度，也默默的在當那一隻『隱形的手』據中心說假日有時後會辦很多的活動，一般的家庭來說爸爸工作忙錄，很注重親子的關係都能希望爸爸都能到場參與，”爸爸就是入場票”，爸爸能出席就不用付活動費用。很鼓勵爸爸+媽媽親子關係的陪伴
▼愛兒堡的環境空間有針對不同年齡的孩子規劃合適的空間班級(DoDO、ReRe、MiMi、SoSo、LaLa班)
愛兒堡七星級音樂褓姆|空間環境１F
▼進入大門後的空間，有一小區塊孩子可以在這座著穿鞋
▼愛兒堡一樓是他們的櫃台處
▼在櫃台的後方有全館的監視系統，可以掌握每一個孩子的安全防護
▼推車停放處，讓有使用推車的爸爸媽媽可以在托嬰的同時，將推車放中心內，不用帶來帶去的。
▼公告板區，中心師資擁有合格褓姆音褓教師、合格幼教師、合格蒙氏教師，合格體適能教師執照
▼KiKi媽看到很溫馨的角落，小寶寶抓週的儀式，記錄每一個孩子成長的回憶
▼愛兒堡七星級以『音樂褓姆』為主軸的托嬰中心，也是政府立案許可的托嬰中心
愛兒堡七星級音樂褓姆|音樂褓姆
愛兒堡整個教育系統的以『音樂褓姆』為主軸的教保理念，在這的孩童可以透過音樂與同儕間的互動，寶寶可以在生理上促進多巴胺，可以產生歸屬感和安全感。
▼有２４首作息歌曲＋２４首情境音樂的教學系統
KiKI媽認真的找了一下相關資訊，才發現原來音樂有這樣的好處與魔力
【幼兒聽覺與音樂能力發展知多少】(出處:林朱彥 崑山科技大學幼兒保育系教授)
人類知覺感官最早期發展的是聽覺，音樂是聽覺的藝術，所以在人類所有的藝術潛能中，發展最早的便是音樂。在音樂中學習長大的孩子，格外具有敏銳的感受力，豐富的情感，善於表達，性格較為穩定；而幼兒早期接觸音樂，音樂曲調中各種高低、快慢、強弱變化的音樂元素，更能啟發幼兒感官知覺與音樂能力之發展。
學齡前幼兒對音樂的感覺與鑑賞態度，往往是以好玩、新鮮、有趣為出發點，無法要求他們以審美的標準，對音樂作品的優劣做出選擇或對音樂表演的好壞做出判斷。因此，幼兒音樂學習的第一步，`應該是「玩」音樂與「聽」音樂，
也就是營造一個適合幼兒接觸音樂的環境。先讓聲音、語言與幼兒為伴，再配合幼兒認知與生理感官發展，以漸進方式，在遊戲玩樂中，給予適當的音樂學習活動，並提供必要的協助，讓幼兒在愉快自主的氣氛中體驗音樂的美感，引導日後發展音樂能力的可能性
音樂能改變我們的大腦結構，使大腦裡釋放出多巴胺，可以提高注意力增加直覺力，對孩子的學習與情緒有正向的影響。
而這的音樂褓姆教育系統，會透過音樂與孩子們的做息去做連結，而這些連結會是孩子的情緒更穩定，且是會習慣的，有時後還會搭配一些樂器做搭配，讓孩子產生快樂，可以很自然的，開心的和音樂融合在一起。
▼一般所知道到托嬰方式可能就是簡單的照顧與陪伴，愛兒堡『聽的母乳』這是滿特別且溫馨的教育方式，而多了音樂的元素，能讓孩子在成長中有音樂環境，多方面刺激與接觸，增加了孩子成長更多的可能性
▼這一系列的『音樂褓姆』有分為給孩子聽的，和還有給媽媽聽的!!! 針對不同時期的孩子，設計不同的音樂曲目
▼有２４首作息歌曲＋２４首情境音樂的教學系統+十大領域
愛兒堡七星級音樂褓姆|環境空間１F
▼這是DoDo班專收0-6個月的寶寶，一進來這個班級，感覺溫馨充滿愛的地方，乾淨度是很OK的
▼嬰兒床空間，這DoDo班的空間還有好幾張嬰兒床，放置很整齊
▼清潔水槽很乾淨，寶寶們的東西整齊放好!!
▼寶寶專屬游泳池，現在有許多家長在孩子還小的時後都會特別帶孩子去專門給孩子游泳的學習環境，而這家托嬰中心設備很齊全，若爸爸媽媽若想給寶寶上游泳課，也可以在托嬰中心直接和老師預約時間
▼空氣清淨機，讓整個空間空氣保持在一定的清淨，這一個空間就有二台
▼現場實況，KiKi媽參觀的時後看到這一個很有愛的畫面，兩位老師細心的幫兩個寶寶換尿布
▼寶寶們休息時間到囉，大家乖乖的睡著了!!
▼老師會安排寶寶安排一些課程，寶寶們就會坐在這可愛的椅子上一起學習，超萌的。
▼還有更小的寶寶專門躺適合他們躺特別軟有彈性的墊子上
▼老師分配時間陪伴孩子
▼ReRe班專收6-15個月的寶寶，這時後的寶寶活動力慢慢的增加，會爬會走需要更大一點的空間
KiKi媽咪一開始參觀時，特別覺得這的寶寶的情緒很穩定，看到我們這些外人來，情緒還是很穩定，而且沒有大哭大鬧，老師們說，寶寶因為學習音樂褓姆教育系統，寶寶孩子的情緒穩定度都很高。我想孩子的反應是最真實的，他們真的也都沒有在怕我們，我們家的孩子出現在這，他們表現出來的狀態很乖
▼這個空間感很大，牆面上的設計是活動式的積木，讓孩子可以發揮創意去玩
▼這教室牆面上設計也有許多的小小遊戲，可以讓孩子隨時可以動手去玩，動動可愛的小手更靈活，這高度也很適合孩子
▼這一個空間還有設計寶寶爬行斜坡爬行小屋，孩子在這空間可以爬行活動，愛爬 常爬 的孩子愈聰明
▼這一區寶寶在爬的時後，地墊保護孩子的膝蓋與手部。很豐富多樣化的色彩與樣式
▼小寶寶們聚在一起滿有趣的畫面，我們家的孩子在後面抱的那綠色柱體，聽說是對孩子非常好的活動設施
▼就是這一隻圓柱體活動設施，孩子抱著不但可以讓孩子充分的伸展他的手與腳，手用力抱著時也訓練孩的手的力量，身體必需保持在一個平衡的狀態，可說是可讓全身的肌肉都運用到，這是用心設計的設施之一
老師們說更棒的部份，是在孩子玩的過程可以輕輕的去晃動圓柱，此時孩子腦部的前庭覺會有輕微晃動，這輕輕晃動的效果，對孩子日後視聽覺和說話能力，平衡能力發展，都是非常有幫助的。
▼這一區孩子使用的東西也是乾乾淨淨的放好放整齊+空氣清淨機不能少!!!
▼在這托嬰中心除了以音樂褓姆為教學系統，也為了讓孩子獨立多元的發展延伸出蒙特梭利的教學內容，此區放了很多蒙特梭利的教具，讓整個教學是更豐富，對於孩子人格的發展是有助益的
▼音樂褓姆為教學系統，在參觀的同時，我們看到老師在播放作息音樂時，每一個孩子都乖乖的躺下，給老師換尿布，這真的讓我們開眼界，原來透過音樂的影響力，讓孩子可以做到像一個小大人一樣的懂事與乖巧
我們家的這一隻應該乖乖學一下，下回換尿布時媽媽我會更輕鬆自在，我們家的來插花一下，體驗音樂褓姆的魅力
愛兒堡七星級音樂褓姆|空間環境2F
上二樓來立馬感覺到空間的寬敞與繽紛的設計感，空間明亮且有一點像童話故事一般的色系運用，再加上插畫人物的點綴，我們這些大人們都覺得回到童年的感覺，舒適自在且溫馨
2樓的空間設計有許多不同的元素組成好玩的空間，
一、國旗故事牆，最醒目牆面上彩的繪結合多國兒童童話世界故事，以不同國的國旗色系去做色塊的區分
二、益智遊戲牆版，適當的高度讓孩子輕易觸碰與開心挖掘探索隨手可玩的牆版遊戲，使腦手充沛的活動
三、拉拉單槓，讓孩子可以在此伸展身體，小手拉起支撐身體重量，達到良好伸展效果
四、溜滑梯，小孩的最愛，少不了有它的存在，盡情開心的玩
五、故事樹，每周都會有故事課老師常常會帶著孩子在此區看看書，唸故事給孩子聽
六、彩色攀岩牆面，孩子在這空間攀岩訓練手腳並用，訓練膽量！
七、多功能空間教室，彈性運用，孩子若是感冒會擔心孩子交叉傳染會安排孩子在這區活動，都會有老師陪同
▼我們家的這，看到這托嬰中心太多吸引他的玩具跳跳馬，牆面上好多遊戲，充滿著驚奇感，在這空間她真的會玩瘋，想必在這上課學習的孩子們更是如此
▼我們家的這一隻來到這空間就像是被放生的魚，在這環境裡自由自在的遊移，好好盡情的去發掘好玩的益智遊戲
一、國旗故事牆，這一區很清楚讓孩子們看到多國的國旗，潛移默化給孩子國際觀呢
國旗故事牆最醒目牆面上的彩繪結合多國兒童童話世界故事，以不同國的國旗色系去做色塊的區分
▼義大利的童話故事區，彩繪小木偶歷險記+義大利的招牌Pizza
▼英國的童話故事區，三隻小豬，愛麗絲夢遊仙境、彼得潘
▼烏克蘭的童話故事區，青蛙公主、胡桃鉗、天鵝公主
▼丹麥的童話故事區，小美人魚
二 、益智遊戲牆版，據說愛兒堡花80多萬元，用心設計園區每一處的牆版遊戲。希望孩子的世界能從玩中學習，去探索每一個好玩的玩具設施，從喜歡愛上這環境，孩子的成長過程是開心的，並使孩子的腦手充沛的活動，越玩越聰明
▼這座落在2樓左右測的牆面上，適當的高度讓孩子輕易觸碰與開心挖掘探索隨手可玩的牆版遊戲，我家女兒忍不住從頭玩到尾
▼可愛的設計，大艘船裡面就有好幾樣的遊戲可以讓孩子動動手
▼這特快車也有很多車上遊戲，孩子在這空間不會無聊
▼可愛的小牛遊戲版的玩具遊戲
▼轉轉樂遊戲，透過轉動還可以聽到美妙的音樂
三、拉拉單槓，讓孩子可以在此伸展身體，小手拉起支撐身體重量，達到良好伸展的效果
四、溜滑梯，小孩的最愛少不了有它的存在，盡情開心的玩，就像小孩的小小城堡
五、故事樹，每周都會有故事課老師常常會帶著孩子在此區看看書，唸故事給孩子聽，老師每一週都會和孩子說不一樣的故事內容，溫馨的說故事空間
▼愛兒堡滿重視孩子學習閱讀，也很強調『三明治法則』，對孩子來說，一方面的學校給予的教學，而另一方面也是很重要的家庭教育，希望學校和家長共同努力，給孩子更多的陪伴和愛
六、彩色攀岩牆面，孩子在這空間攀岩訓練手腳並用，訓練膽量！
七、多功能空間教室，彈性運用，孩子若是感冒會擔心孩子交叉傳染會安排孩子在這區活動，都會有老師陪同
▼孩子學習的環境也很講究安全性，逃生出口看一下！中心學習空間很安全
▼在2樓活動區，很貼心掛上孩子的外套，讓孩子在活動的過程中，天冷溫差變化，可以穿外套保暖
▼我們家的孩子在二樓空間能好好發揮他們的體能開心的玩
參觀教室嘍！
教室一
▼教室色系以淺綠色，很溫馨的環境，空間感也很大
▼這一間教室滿特別的，中間有小小的伸縮屏風，做出區隔，當時滿好奇一間教室為什麼要隔成小個區塊，老師跟我們說這年紀的小孩因為開始學會走路，所以爬行時間會相對的少許多，而爬行對於孩子的好處是相當多，所以才設計了這個空間，像是隧道一樣，可以讓孩子玩的過程爬來爬去
▼老師引導孩子運用這空間設計，穿過這小隧道，增加孩子的爬行時間與次數
▼小朋友可愛的桌子椅子，這桌子是非常的不占空間，若整間教室需要充足的空間感，直接將桌子移開，整個教室都可以給小孩好好的玩，跑上跑下
▼這教室好玩的地方不只有這樣喔!! 小朋友的桌子也可以變身成好玩的遊戲設施，可以像是闖關一樣
▼也可以充滿想像力，把桌子變成了船，讓孩子可以假裝在船上滑行，充滿想像靈活發揮想像力!!
▼教室內很多好玩的遊戲組可以讓孩子玩
▼教室裡也有很多可愛的插畫，畫布的材質也滿講究的，有合格的防焰的標章
▼教室裡還有音樂褓姆的課程海報，孩子上的課程內容
▼每一個教室裡都有這一班孩子的照片，用了可愛的設計很溫馨有愛
▼在教室裡有一些幼兒受傷給藥SOP等等，提醒老師們
▼整整齊齊的孩子的東西掛好
▼牆面遊戲少不了
教室二
▼這一間教室有小朋友上課很熱鬧，剛好遇到孩子在上課，這裡的小孩個性很穩定。
▼我們家的這隻在這
▼學生可愛的小書包
▼教室內還有孩子們可以玩的玩具
▼這一間教室後方還有好玩的小小城堡+溜滑梯
▼城堡溜滑梯
▼溜滑梯是孩子們的最愛，每天在學校都能玩一下。在溜滑梯溜下來的地方有安全地墊，這安全性是很夠的
孩子的學習環境一整個像親子館一樣設施
愛兒堡可以開心學習，開心玩樂，不但是可以有智能上的提升，還可以有體能上的鍛鍊
▼我們家的這一隻看到這城堡一整個超開心的，孩子在這爬，很吃體能，鍛鍊大肌群
▼在這城堡有上面和下面的遊戲空間，上面有很多遊戲可以玩
▼小魚游呀游的!! 老師還可以下指令(紅魚遊到左，遊到右)，孩子玩中學
▼孩子玩的超開心的
▼在這城堡有分上面和下面的遊戲空間，下方的部份有一個很溫馨小空間，像是探險一樣在裡面跑來跑去，裡面也有很多的小遊戲鑲在牆上
教室3
▼這裡的教室做不一樣的規劃運用，像是水果攤的概念，也蘊藏了許多的牆面的遊戲
▼教室的門設計也滿棒的，分上面下面，開一半，老師可以看到內外孩子活動的狀況
愛兒堡七星級音樂褓姆|廁所洗手台
▼這裡的洗手台好可愛，在這裡的孩子自主性都很高，能夠自己打理的很好
孩子在這很能融入大家，看著其他孩子在做，都能學的很快!!!
▼廁所內的環境很乾淨，可愛造型擋板
愛兒堡七星級音樂褓姆|廚房空間
▼孩子的食也是很重要的，在這廚房裡衛生度和整潔度維持很好。
▼營養均衡的設計每一周的菜單
愛兒堡七星級音樂褓姆|頂樓戶外遊戲區
▼到了頂樓有別有洞天的感覺，樓上的空間滿寬廣，頂樓的安全防護也做的很足
▼寬廣頂樓，常常在樓上辦一些活動。在這有準備超大一捲的人造草皮因活動需求可以打開
▼瞬間變了另一個草皮場地。
▼還在可以在這盡情的玩樂!!
▼頂樓的沙區遊戲區
▼打球籃框
▼還有攀岩的場地
▼樓上還有一整個大大的溜滑梯可以玩
▼更猛的來了，還有這個小火車可以坐，真的好像親子館一樣，在這上學的小孩超幸福的
愛兒堡七星級音樂褓姆托嬰中心執行長 夏爸和老師們很細心和我們介紹園所內的一切，可以感受愛兒堡他們對孩子用心與熱忱，教育理念與和環境營造也是很花心思，光是每一間教室每一處都用心的營造牆面遊戲區真的就和其他的托嬰中心有大大的差異，讓孩子在玩中學，樂在其中才會更愛學習這檔事，透過玩樂學更多，成長更好。
音樂褓姆教育系統的方式是少見且獨特的，讓孩子的成長過程在優美的音樂陶冶下，從音樂中獲得快樂的能力，並激發身體裡潛藏的活力，
▼『玩Play』是孩子以生俱來的能力，透過五官身體與外在環境的溝通，快樂互動的遊戲過程是孩子自然的學習
謝謝用心的愛兒堡七星級音樂褓姆托嬰中心&夏爸~
若各位爸爸和媽咪們也想了解這『音樂褓姆』的魔力，也歡迎大家和我一樣，一起來參觀看看，來了解他們的教育系統，體驗一下學習環境，再來好好做整體的評估看看是否適合你們家的寶貝。
親身體驗比什麼都重要!!
▼我們母女兩開心的來學校Play玩一天
